辨析題：

教師為了更好地了解和教育學生，可以拆看學生的信件。

人們看書時，用紅筆圈出重點，便于重新閱讀，是利用了知覺的()

• A、整體性
• B、選擇性
• C、恒常性
• D、理解性

辨析題

“激情”與“應激”是同一種情緒狀態，只是叫法不同罷了。